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Documentazione lab. ambito numeri e frazioni

 

 

Griglia di progettazione dell’unità di

competenza

 

Numeri e frazioni …

 
contiamo, dividiamo,numeriamo!

 

 

Denominazione della rete polo: SIGMA (dare SIGnificato al fare MAtematica)

 



Istituti scolastici afferenti:

I.C. “ R. MAGIOTTI ” , I.C. “ F. PETRARCA “, ISIS “ B. VARCHI “ di Montevarchi;

I.C. “ GIOVANNI XXIII “ di terranuova Bracciolini;

I.C. BUCINE;

I.C. “ MOCHI “ di Levane



Classi di riferimento: Infanzia: anni 5; Primaria: classe terza/quarta; Secondaria primo grado: classe seconda; Secondaria di secondo grado: classe prima/seconda

 

Competenza da promuovere: Introdurre, comprendere e padroneggiare i numeri razionali e (solo per la scuola secondaria di secondo grado) i numeri irrazionali.

 

Campo di esperienza/disciplina: Matematica: numeri

 

Raccordi con altre discipline/campi di esperienza: scienze, tecnologia, (per la primaria: linguistica).

 

Raccordi con altre competenze previste al termine dell’obbligo di istruzione:

Padroneggiare gli strumenti espressivi e argomentativi indispensabili per gestire l’interazione comunicativa verbale in vari contesti;

individuare le strategie appropriate per la soluzione di problemi.

 

Raccordi con le competenze chiave di cittadinanza previste al termine dell’obbligo di istruzione:

Progettare

Comunicare

Collaborare

Risolvere problemi

 

 

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